Наталья Ахмад рассказала о сохранении здоровья детей

Заведующая отделением профилактики Городской больницы № 3 Наталья Ахмад рассказала о сохранении здоровья детей

— Неделя сохранения здоровья детей проходит в России ежегодно с 1 по 7 июня. Каково значение этой акции в 2026 году?

— Неделя сохранения здоровья детей остаётся важной общественно‑государственной инициативой. Её цель — привлечь внимание к проблемам физического и психического развития подрастающего поколения, мобилизовать ресурсы семьи, медицинских организаций и органов власти для профилактики заболеваний и формирования здорового образа жизни с раннего возраста. В современных условиях — при росте хронических патологий и сочетанных заболеваний — такие мероприятия помогают сконцентрировать усилия на раннем выявлении рисков и обмене лучшими практиками среди специалистов.

— Какие неблагоприятные тенденции в состоянии здоровья детского населения вызывают наибольшее беспокойство специалистов?

— Во‑первых, неуклонный рост общей заболеваемости детей и увеличение доли хронических и сочетанных заболеваний. Во‑вторых, растут показатели инвалидности среди детей. В структуре заболеваний лидируют болезни органов дыхания: острые респираторные инфекции, бронхиты, пневмонии, — на их долю приходится до 51–58 % болезней дыхательной системы. Существенный рост отмечается и среди заболеваний опорно‑двигательного аппарата: по данным Росстата, за последнее десятилетие заболеваемость школьников этими патологиями выросла в 3,4 раза, что связано и с сидячим образом жизни, и с несформированной осанкой, и с недостаточной физической активностью. Также сохраняется высокий уровень заболеваний органов зрения (миопия и нарушения рефракции), растёт доля эндокринных нарушений, таких как ожирение и сахарный диабет, увеличивается число психических расстройств и поведенческих нарушений в подростковом возрасте.

— Какие группы заболеваний требуют первоочередного внимания с позиции профилактики?

— Все перечисленные группы важны, но приоритеты следующие: острые респираторные инфекции и хронические заболевания дыхательной системы — из‑за высокой распространённости и риска осложнений; нарушения обмена веществ и ожирение — как факторы, предопределяющие дальнейшую мультиморбидность; психические расстройства и расстройства поведения — из‑за воздействия на социальную адаптацию и риск злоупотребления психоактивными веществами; проблемы опорно‑двигательного аппарата и зрения — поскольку они влияют на качество жизни и учебную успешность ребёнка.

— Какие государственные меры и программы уже работают в этой области?

— В России реализуется целый комплекс мер. Ключевые из них: неонатальный скрининг для раннего выявления тяжёлых наследственных и врождённых заболеваний; Национальный календарь прививок; развитие инфраструктуры детского здравоохранения — строительство перинатальных центров, модернизация детских поликлиник и стационаров; поддержка детей с редкими (орфанными) заболеваниями, в том числе через Фонд «Круг добра». Кроме того, реализуются программы диспансеризации и профилактики среди школьников, санитарно‑просветительская работа и образовательные инициативы, направленные на формирование здоровых поведенческих практик в семьях.

— Что, на Ваш взгляд, можно усилить или скорректировать в профилактической работе, чтобы снизить тревожные тенденции?

— Необходимо усиливать комплексный подход: синхронизировать деятельность первичного звена, педиатрии, школьной медицины, специализированных центров и социальной службы. Нужно делать упор на раннюю диспансеризацию и скрининги, доступность реабилитационных услуг и медицинской помощи в регионах. Важна профилактическая работа с подростками по вопросам алкоголя и наркотиков — она должна быть системной, основанной на доказательной психопрофилактике и вовлечении семьи и школьной среды. Следует расширять программы по физической культуре и коррекции осанки у детей, внедрять современные подходы к профилактике миопии (ограничение экранного времени, глазная гимнастика, регулярные осмотры). Немаловажно развивать просветительские кампании по питанию, сну, психическому здоровью и безопасности в быту.

— Какова роль семьи и общества в сохранении здоровья детей?

— Семья — ключевой фактор. Родители формируют привычки, режим дня, отношение ребёнка к своему здоровью и обращению за медицинской помощью. Общество и образовательные учреждения создают среду, в которой эти привычки закрепляются: безопасные детские площадки, доступность спорта, качественное школьное питание, поддержку института семьи через социальные программы. Государство обеспечивает стандарты, финансирование и инфраструктуру, но без активного участия семьи и сообщества эффективность мер значительно снижается.

— Какие практические рекомендации Вы могли бы дать родителям и педагогам прямо сейчас?

— Регулярно посещайте педиатра и проходите профилактические осмотры; не игнорируйте скрининги и прививки в рамках Национального календаря. Контролируйте режим сна и физической активности: не менее часа активных игр или спорта в день для младших детей; разумная физнагрузка для школьников. Ограничьте экранное время и обеспечьте регулярные перерывы для глаз; при первых признаках ухудшения зрения обратитесь к офтальмологу. Сформируйте режим питания, уменьшите долю сахаросодержащих и обработанных продуктов; следите за массой тела ребёнка. Обсуждайте с подростками риски алкоголя и наркотиков; при необходимости привлекайте школьных психологов и службы поддержки. Обращайте внимание на осанку и организуйте рабочее место ребёнка: правильный стол и стул, высота экрана, освещение. Берегите своих детей!